tất cả
  • tất cả
  • Quản lý sản phẩm
  • Tin tức và thông tin
  • Nội dung giới thiệu
  • cửa hàng công ty
  • FAQ
  • Video công ty
  • Album hình ảnh trang chu fun88 công ty

trang chu fun88省建材集团公司刘明寿总经理一行莅临江西冶金学院指导工作

2010-10-20

20101019trang chu fun88o buổi chiều, Liu Mingshou, Thư ký Đảng và Tổng Giám đốc Tập đoàn Vật liệu Xây dựng Tỉnh, Shan Jinhui, Thành viên Ủy ban Đảng và Phó Tổng Giám đốc, và Chen Shaohua, Phó Giám đốc Văn phòng Quản lý Trường, đã đến thăm trường đại học để điều tra và hướng dẫn công việc.

MR. Tích hợp, tuyển sinh và trang chu fun88 làm và quản lý các sinh viên lớp Tây Tạng.

Sau khi nghe báo cáo, tổng giám đốc Liu trang chu fun88 công ty nhóm đã khẳng định hoàn toàn công việc trang chu fun88 trường kể từ khi hội nhập và đưa ra ý kiến ​​về công việc tương lai trang chu fun88 trường đại học:1, Chúng ta phải tăng cường xây dựng tổ chức, xây dựng tư tưởng và xây dựng phong cách làm việc, để nuôi dưỡng các thành viên trong nhóm thành xương sống và xương sống thành các thành viên trong nhóm. Tăng cường quản lý giảng dạy trang chu fun88 các lớp dạy nghề thứ cấp Tây Tạng và biến nó thành một nhiệm vụ chính trị để hoàn thành việc đào tạo học sinh Tây Tạng với tư cách là đảng;2, Chúng ta phải giải phóng tâm trí trang chu fun88 mình, thay đổi các khái niệm trang chu fun88 chúng ta, đổi mới tất cả các công việc trang chu fun88 trường đại học với một thái độ cởi mở và cởi mở, thống nhất suy nghĩ trang chu fun88 chúng ta với "Kế hoạch năm năm", huy động rộng rãi và suy nghĩ sâu sắc, và thống nhất chúng ta Sự hiểu biết về ý thức hệ trang chu fun88 nhân viên.3Chúng ta phải tăng cường công việc cơ bản và luôn đặt vấn đề về lợi ích quan trọng trang chu fun88 giảng viên và nhân viên ở vị trí nổi bật. Hỗ trợ và phối hợp công việc trang chu fun88 công việc này.

Cuối cùng, Phó Tổng Giám đốc Shan Jinhui đưa ra các yêu cầu liên quan cho Trường để khám phá các ý tưởng công việc, hình thành các biện pháp để tăng cường giáo dục nghề nghiệp cao hơn và có hiệu quả chơi đầy đủ cho lợi thế trang chu fun88 ba thương hiệu trong quản lý trường học đa cấp.